Английский для детей в нашей саду - это настоящее приключение. Занятия проводятся в виде обучающих игр, содержат активную разговорную практику с педагогом, а также игры и упражнения, чтобы закрепить изученный материал. Дети начинают понимать педагога и повторять за ним уже с первых занятий. Даже если ребенок совсем новичок. А чтобы ребенок запоминал новые слова, учитель использует различные методы, в том числе: ассоциации, запоминания через движения и т.п.
Польза для ребёнка
Как проходят занятия
Польза для ребёнка
Развитие мозга: стимулирует формирование нейронных связей, улучшает память и внимание.
Гибкость мышления: тренирует когнитивную гибкость, развивает логику и сообразительность.
Фонетика: помогает развить фонематический слух - легче различать и воспроизводить звуки.
Отсутствие страха ошибок: дети учатся непринуждённо, без языкового барьера.
Расширение кругозора: знакомит с другими культурами, формирует уверенность в себе и своих способностях.
Основа для будущего: создаёт базу для успешного школьного обучения и карьеры.
Социализация: групповые занятия развивают коммуникативные навыки.
Самооценка: успехи в учёбе повышают уверенность в себе.
Как проходят занятия
Основные принципы:
игра и движение;
наглядность (картинки, игрушки);
связь слова с действием («Jump!» — прыгаем);
многократное повторение;
безопасная среда без давления;
Пример структуры занятия:
Приветствие: песня или рифмовка.
Разминка: подвижные игры с командами на английском.
Новая лексика: показ картинок/игрушек, повторение.
Закрепление через игру «Найди и покажи», лото, ролевые игры («Магазин», «Зоопарк»).
Творческая часть: раскрашивание, лепка, аппликация с проговариванием.
Песня/мультфильм: короткая песня с движениями или мини‑видео.
Прощание: повторение 3–5 слов, прощальная песня, похвала и сюрприз.